VERYPERI
初探小学
礼遇成长
走进六月，毕业的脚步越来越近，
大班的小朋友即将告别熟悉的幼儿园，
踏上崭新的人生旅途！
为了帮助大班小朋友全面直观地
了解小学的学习环境，
体验小学生的学习和生活，
在年6月15日，仁怀市盐津一幼大班全体幼儿
在老师的带领下参观了仁怀市盐津二小，
为幼小衔接上了生动的一课。
心中的小学
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在《向往小学》这一主题的行进过程中，孩子们兴奋不已，问题不断，“哥哥姐姐的教室和我们的一样吗?她们中午也在学校睡觉吗?小学的操场有滑滑梯吗？我们还会吃水果吗？有很多作业吗？”……关于上小学，孩子们有太多的想法、问题，有好奇的、有担心的……孩子们把自己的想法记下来，还你一言我一语地提出了各种疑问。为了更好地做好幼小衔接工作，满足即将毕业的大班孩子对小学生活的探知愿望，帮助他们更全面、直观地了解小学，强化幼儿“我能行、我真棒”的意识，使幼儿能自信、从容地跨入学校的大门，以积极的心态迎接小学生活，孩子们计划走进小学，来一场成长之约。
你们知道小学是什么样的吗？
我觉得小学没有玩具玩，有很多桌子和椅子，天天学习。
我觉得小学会有很多很多的书。
我觉得小学操场肯定特别大。
小学老师是什么样子的呢？。
百闻不如一见，走进小学，亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，这是幼小衔接最直观、最生动的一课。
参观前的准备
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01制定详细方案，召开幼小衔接研讨会
为了让大班幼儿熟悉小学环境，了解小学生的生活，进一步激发孩子们的入学愿望，我园大班年级组组织了“初探小学，礼遇成长”活动前的采访准备，孩子们提前准备了采访哥哥姐姐的问题。“关于小学，我想知道……”1.小学课间十分钟可以随便玩吗？2.上小学几点下课，会有很多作业吗？3.上小学在哪里午睡、吃饭？4.小学厕所在哪里呀？5.上小学可以迟到吗？6.小学的老师和幼儿园的老师会不会一样？
7.上小学一节课多少时间？
8.小学的教室和幼儿园一样吗？有什么不一样？
走进仁怀市盐津二小
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踏进校园，一切都让小朋友们感到新鲜。小学老师在门口迎接小朋友的到来，小朋友边打着招呼，边感受学校宽阔的跑道和高大明亮的教学楼、优美整洁的校园，他们寻找小学与幼儿园的不同之处，迫不及待想去看看校园里的每一处风景......
未曾谋面，踏进校园，一切都让小朋友们感到新鲜，好奇。小学，在孩子们心目中是一个陌生而又充满吸引力的地方。
我们的参观
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01感受校园环境——童心大道
孩子们带着幻想、好奇和疑问，迫不及待地进入小学校园，想去一探究竟！
02走进少年宫
孩子们排着整齐的队伍，在校领导的带领下参观了科技宫、美术工作坊、音乐教室等，走进教学楼，了解学校情况。所到之处，孩子们都瞪着一双好奇的眼睛，一边观看一边发出惊叹。
03走进鹿鸣园
接着，孩子们在校领导的带领下，来到了鹿鸣园，看着哥哥姐姐们种植基地，都很惊叹，哇，好大的一块地啊，茄子好好啊，比我们种植地大耶……孩子们边看边说，一个个都在发表着自己的观点。
04近距离沟通
关于上小学，孩子们有很多很多的疑问，在课间时间，孩子们走进哥哥姐姐，向哥哥姐姐们提出自己的疑惑，哥哥姐姐们也很耐心的解答弟弟妹妹们的问题。一场关于上小学的采访开始了……
孩子们采访结束后，把自己采访到的问题用自己喜欢的方式记录了下来。
我看到的小学
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从小学参观回来后，孩子们都你一言我一语的讨论着自己的所见所闻。
我发现小学的教室里是没有玩具的。我发现小学的厕所是在教室外面的。
我们幼儿园只有一面国旗，小学有三面国旗。
小学的房子很大很大，好想早点上一年级呀！
小学很累，哥哥姐姐说老师比较凶，我还是想继续在幼儿园。
小学就没有水果吃了，也不能在教室睡觉，我喜欢幼儿园。
小学的操场很大，还有草坪，我们可以随便在操场跑，我喜欢小学。
......
我的分享
#01
从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。
——虞永平
通过本次小学参观之旅，孩子们亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，近距离了解小学生活与幼儿园的不同，感受到了小学生活的无限魅力，激发了孩子们成长的期待和美好的向往。
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一校一审：陈联
二校二审：王瑞琳
三校三审：李莉
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